Survei Peran Guru Penjas Dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Bulu Tangkis Di SMP
DOI:
https://doi.org/10.70942/ciencias.v5i1.70Keywords:
guru penjas, ekstrakurikuler, bulu tangkisAbstract
Penelitian ini difokuskan pada guru penjas dalam mengembangkan ekstrakurikuler dan bertujuan untuk memecah rumusan masalah yang diangkat yaitu: apakah ada perkembangan minat dan baka siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler bulu tangkis di SMP Kristen 4 Amanatun Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana upaya guru penjas dalam mengembangkan ekstrakulikuler bulu tangkis di SMP Kristen 4 Amanatun Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini dilakukan selama 1 bulan dan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini penulis menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh maka peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1) Kemampuan kerja guru penjas dalam memberi arahan baik dalam roses kegiatan ekstrakurikuler, guru sangat menentukan keberhasilan peserta didik, terutama dalam kaitannya dalam proses kegiatan ektrakurikuler, 2) Ada program latihan yang dibuat oleh guru penjas SMP Kristen 4 Amanatun Selatan, 3) Sarana dan prasarana di SMP Kristen 4 Amanatun Selatan sangat memadai dan menunjang terlaksanannya program latihan ektrakurikuler bulu tangkis dan 4) Ada hambatan dan permasalahan dalam upaya melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler bulu tangkis yaitu SDM, sarana dan prasarana yang belum lengkap dan tingkat kepedulian orang tua, masyarakat dan pendidik masih rendah.
Downloads
References
Aswar. (2014). Penelitian Deskriptif Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung : Balai Pustaka
Bompa, Tudor. (2005) Theory and Methodology of Training. Kendal. Lowa : Hunt Publising Company.
Bompa. (2005). Tujuan dalam latihan. Surabaya: Fakultas Pascasarjana Erlangga
Cholik Mutohir. (2005) Pendidikan Jasmani. Jakarta: Grafindo
Depdikbud. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Mutohir, cholik 2005. Pengertian olahraga. www.bimbie.com. Diakes tgl 2 april 2016.
Koswara, Deni & Halima, 2009. Seluk Beluk Profesi Guru. Bandung: PT. Pribumi Mekar.
Iskandar . 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial ( kuantitatif dan kualitatif). Jakarta : Gaung Persada Perss ( GP Press).
Iskandar. (2011). Pelatihan Olahraga. Bandung: Yrama Widia
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2002). Kegiatan Ekstrakurikuler. Jakarta: Balai Pustaka
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis, Alfabeta : Bandung.
Sapta Kunta Purnama. (2010). Kepelatihan Bulutangkis Modern. Penerbit : Yuma Pustaka.
Samsudin (2008) Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subarjah Herman, (2000). Pendekatan ketrampilan taktis dalam pembelajaran bulutangkis: konsep dan metode DEPDIKNAS direktoray jendral pendidikan dasar dan menegah, penerbit direktorat jenderal olahraga. Jakarta.
Soernadi (2010). Teknik Keabsahan Data. Jokjakarta: Buku Baik
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Soerjono Soekanto (2002). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafmdo Persada
Tohar. (2006). Teknik Dasar Bulu Tangkis. Semarang: UPT MKK UNNES. Jurnal Online.http://Lib.unnes.ac.id/150/1/6114.pdf
Winkel, W.S & Sri Hastuti (2004). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta : PT. Grasindo
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
