PENGARUH PERMAIAN TRADISIONAL GALA ASIN TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA SISA KELAS V SD

Authors

  • Reksi S Atto Universitas Persatuan Guru 1945 NTT
  • Yoniel Y Selan Universitas Persatuan Guru 1945 NTT
  • Dixon E.M. Taek Bete

Keywords:

Permainan Gala Asin, Kebugaran Jasmani.

Abstract

Kenyataan dilapangan ternyata masih ada siswa yang kurang baik dalam melakukan tes kebugaran jasmani hal itu disebabkan karena kurangnya disiplin latihan bagi para siswa sehingga siswa tersebut kurang baik dalam melakukan permainan tradisional Gala Asin maka hal tersebut harus menjadi perhatian khusus bagi guru PJOK tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian dilakukan di SD Inpres Naifatuselama 6 minggu. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest posttest design dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan yaitu analisis kuantitatif dan diolah menggunakan rumus t-tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rerata tes awal = 118, rerata tes akhir = 142 dan hasil t-hitung = 9,2 %. Hasil t-hitung selanjutnya dibandingkan dengan df.N-1(8) dalam tabel taraf signitifikasi 1.860 (0,05%) maka di dapat t-hitung = 9,2 > 1.860, sehingga Hipotesis Alternatif Diterima dan Hipotesis Nol Ditolakyang artinya Ada peningkatkan Kebugaran Jasmani Pada Siswa Kelas V SD Inpres Naiafatu Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa bentuk latihan permainan Gala Asin yang dilakukan satu minggu 2 kali selama 6 minggu dapat meningkatkan kualitas Kebugaran jasmani dalam permainan Galah Asin 31%.

References

Ade Mardiana. 2011. Pendidikan jasmani dan olaharaga. Jakarta: Universitas Terbuka
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Amir, M. F. 2015. Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sekolah dasar. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (pp. 34-42).
Hartanto, M.B. dan Bachtiar, W.B. 2018. Upaya Meningkatkan Kesegaran Jasmani Melalui Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Kelas X Sma Negeri 1 Cianjur 1. Muda Bhakti Hartanto, 2Wachyu Bakti Bachtiar Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani kesehatan dan rekreasi JM Volume 8 Nomor 1
Handayani, F., Mistar, J., & Irwansyah, D. 2021. Profil tingkat kebugaran jasmani pada lansia di puskesmas alue pineung langsa timur. Jurnal Olahraga Rekreasi Samudra, 4(1), 9-15.
Jalil, A. 2016. Karakter Pendidikan untuk Membentuk Pendidikan Karakter. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 175-194.
Nurhasan. 200.1 Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani. Jakarta Pusat: Direktorat Jendral Olahraga
Nim, W. T. 2016. Perubahan Jenis Permainan Tradisional Menjadi Permainan Modern pada Anak-Anak di Desa Ijuk Kecamatan Belitang Hulu Kabupaten Sekadau. SOCIOLOGIQUE, Jurnal Sosiologi, 3(4).
Octavian, R. D. 2016. Pengaruh Harga, Kualitas Produk, Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Pelanggan (Study Pada Pelanggan Toko Grosir Celana Rizky Barokah Pasar Kliwon Kudus) (Doctoral dissertation, Universitas Muria Kudus).
Purnomo, B. H. 2011. Metodedan teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas (classroomaction research). Jurnal Pengembangan Pendidikan, 8(1), 210251.
Rahmayanti, P. S. 2018. Gambaran Status Gizi Tingkat Kebugaran Jasmani Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Denpasar (Doctoral Dissertation, Jurusan Gizi).

Downloads

Published

2023-02-15

How to Cite

Atto, R. S., Selan, Y. Y., & Taek Bete, D. E. (2023). PENGARUH PERMAIAN TRADISIONAL GALA ASIN TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA SISA KELAS V SD. Jurnal Sport & Science 45, 4(2), 37–46. Retrieved from https://ejournal.upg45ntt.ac.id/jss/article/view/93

Issue

Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Sport & Science 45

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).