UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL DEPAN MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN BAGI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA ITA ESA MUNDEK

Authors

  • Yandri Henukh Universitas Persatuan Guru 1945 NTT
  • Paulus N. Nggaa Universitas Persatuan Guru 1945 NTT
  • Gregorius G. Jado Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan roll depan melalui variasi pembelajaran pada siswa kelas VIII SMP Swasta Ita Esa Mundek. Metode penelitian yang digunakan bersifat eksperimen dengan rancangan pre-test dan post-test. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan sebelum dan sesudah perlakuan berupa variasi pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 5,8 menjadi 7,5. Uji hipotesis mengindikasikan bahwa nilai t-hitung (5,33) lebih besar daripada t-tabel (2,262), sehingga variasi pembelajaran memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan roll depan siswa.

References

Aulia. 2019. Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jakarta: Rajawali Pers.

Hidayat. 2021. Pembelajaran Pendidikan Jasmani Modern. Bandung: Alfabeta.

Muhajir. 2010. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk SMP. Jakarta: Erlangga.

Priyanto. 2020. Dasar-Dasar Senam Lantai. Yogyakarta: Deepublish.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukintaka. 2015. Teori Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: FIK UNY Press.

Supriyanto. 2017. Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Surabaya: Unesa University Press.

Tilarso. 2010. Senam Dasar untuk Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Depdiknas.

Uno, Hamzah B. 2016. Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Downloads

Published

2026-05-30

How to Cite

Henukh, Y., Nggaa, P. N., & Jado, G. G. (2026). UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL DEPAN MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN BAGI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA ITA ESA MUNDEK. Jurnal Sport & Science 45, 8(1), 381–388. Retrieved from https://ejournal.upg45ntt.ac.id/jss/article/view/754