UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASING ATAS BOLA VOLI MELALUI METODE LATIHAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 KOTA KUPANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing atas bola voli melalui metode latihan kelompok pada siswa kelas IX SMP Negeri 3 Kota Kupang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan passing atas siswa yang terlihat dari hasil observasi awal, di mana sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam melakukan teknik passing atas dengan benar. Kesalahan yang sering terjadi meliputi posisi tangan yang kurang tepat, koordinasi gerakan yang belum maksimal, serta kurangnya kekuatan dorongan saat memantulkan bola. Kondisi tersebut mengakibatkan hasil belajar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMP Negeri 3 Kota Kupang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes keterampilan passing atas, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode latihan kelompok dapat meningkatkan keterampilan passing atas bola voli siswa. Pada siklus I terjadi peningkatan keterampilan siswa dibandingkan dengan kondisi awal, sedangkan pada siklus II peningkatan yang terjadi lebih optimal. Siswa menjadi lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran, lebih percaya diri, serta mampu bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Sebagian besar siswa telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan. Dengan demikian, metode latihan kelompok terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan passing atas bola voli pada siswa kelas IX SMP Negeri 3 Kota Kupang.