PERAN GURU PJOK UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN UKS DI SMA NEGERI 5 KUPANG
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam meningkatkan pelayanan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SMA Negeri 5 Kupang. UKS merupakan program penting di sekolah dalam mendukung terwujudnya lingkungan belajar yang sehat dan kondusif. Guru PJOK memiliki tanggung jawab strategis dalam menyukseskan program UKS melalui kegiatan pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dasar, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru PJOK, kepala sekolah, dan tim pelaksana UKS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PJOK Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa keterlibatan guru PJOK sangat penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan UKS di sekolah. Dukungan dari pihak sekolah dan kerjasama lintas sektor menjadi faktor penunjang keberhasilan program tersebut. memiliki peran aktif dalam pelaksanaan program UKS, baik sebagai pendidik, fasilitator, maupun motivator. Guru PJOK memberikan edukasi kesehatan kepada siswa, membantu layanan pertolongan pertama, serta mendorong terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
References
Ahmad Selvia.2009. Seri Pengetahuan Usaha Kesehatan Sekolah. Sidoarjo: Masmedia Buana Pustaka
Arikunto. 2020. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rinea Cipta
Arikunto.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Effendy.1998. Keperawatan keluarga: Teori dan Praktik Edisi 3. Jakarta: Buku Kedokteran EGC
Hasan. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta :Balai Pustaka
Notoatmodjo.2012. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT. Renika Cipta
R.J. Soenarjo.2002. Usaha Kesehatan Sekolah. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya
Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Soekanto. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soenarjo.2002. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sudijono. 2015. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikana (Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabet
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabet
Sugiyono.2016. Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT. Alfabet
Tim Pembina UKS.2012. Pedoman Pembinaan dan Pengembangan UKS. Jepara: DKK Jepara.2005
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Sport & Science 45
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
