Leo, D. (2025) “Penerapan Model Contekstual Learning Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Bina Karya Tuapakas”, Jurnal Sport & Science 45, 7(1), pp. 321–328. Available at: https://ejournal.upg45ntt.ac.id/jss/article/view/352 (Accessed: 10 June 2026).