Erwinsyah, Erwinsyah, and Ahmad Chairun Wildan. 2022. “Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Kuriositas Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam”. Ciencias : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 5 (1):1-12. https://doi.org/10.70942/ciencias.v5i1.63.