KOEN, M. B.; MESAH, J. W.; LONG, M. L. Meningkatkan Pemahaman Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran Sejarah: Indonesia. Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 200–204, 2026. Disponível em: https://ejournal.upg45ntt.ac.id/ciencias/article/view/794. Acesso em: 4 aug. 2026.