[1]
Erwinsyah, E. and Wildan, A.C. 2022. Pengaruh Kemandirian Belajar dan Kuriositas terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 5, 1 (Jan. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.70942/ciencias.v5i1.63.